A Pillecukor kihívás

Tevékenység célja: A résztvevők közötti csapatmunka, kreativitás, tervezés, kísérletezés és kommunikációs készségek ösztönzése. Egy játékos kihíváson keresztül megfigyelhetjük a résztvevőket, ahogy együttműködnek, problémákat oldanak meg és döntéseket hoznak nyomás alatt.

Előkészítés: Ossza a résztvevőket 3-5 fős kisebb csoportokba, az ideális létszám 4 fő egy csapatban. Ne hozzon létre nagyobb alcsoportokat, mert ez nem lesz hatékony a gyakorlat szempontjából.

A tevékenység kezdete: Kezdje azzal, hogy elmagyarázza a táborozóknak, hogy egy kreatív csapatmunka kihívással fognak szembenézni. A lehető legmagasabb tornyot kell megépíteniük, kizárólag a rendelkezésre álló anyagok felhasználásával. A pillecukornak a torony legtetejére kell kerülnie.

Íme egy példa a magyarázatra: „Ma csapatként fogunk tornyokat építeni. A lehető legmagasabb tornyot kell megépíteni, kizárólag spagettiből, ragasztószalagból, zsinegből és egy pillecukorból. Könnyűnek hangozhat, de van egy feltétel: a pillecukornak legtetején kell lennie! Ez a kihívás segít felfedezni, hogyan működünk csapatként, hogyan tervezünk vagy improvizálunk váratlan helyzetekben, és hogyan reagálunk, ha valami rosszul sül el.”

Magyarázza el a kihívás szabályait:

  • Minden csoport ugyanazokat az anyagokat kapja (borítékokban vagy zacskókban)
  • A toronynak önmagától kell állnia – nem lehet az asztalhoz vagy a padlóhoz támasztani/rögzíteni.
  • A pillecukornak egészben kell lennie, és a torony legtetején kell elhelyezni.
  • A megadottakon kívül más anyag nem használható.
  • A csapatoknak pontosan 18 percük van az építésre. A legmagasabb torony nyer.
  • Használhat egy jól látható időzítőt a nyomon követéshez.

Győződjön meg róla, hogy mindenki megérti, hogy a pillecukor nem lehet a torony oldalán vagy alján – a tetejére kell kerülnie.

Megvalósítás:

Ossza ki az anyagokat minden csoportnak, és indítsa el a 18 perces időzítőt.

Játsszon háttérzenét, ha koncentrált vagy energikus légkört szeretne teremteni. Körbejárhatja a termet, és megfigyelheti, hogyan szerveződik az egyes csoportok sora:

  • Ki vezet?
  • Sokat beszélnek, vagy csak keveset?
  • Különböző stratégiákat használnak, vagy mindenkié hasonló?
  • Ki marad valaki?

Összefoglalás/kikérdezés: Amikor letelt az idő, menjen körbe csoportonként, és mérje meg az egyes tornyokat. Csak azokat a tornyokat mérje meg, amelyek önmagukban állnak, és a tetejükön van a pillecukor. Tapssal díjazzák a legmagasabb tornyot.

Ezután kérje meg a csoportot, hogy reflektáljanak az alábbi kérdések segítségével:

  • Mi működött jól a csapatodban?
  • Mit szerettél volna másképp csinálni?
  • Volt valakinek olyan ötlete, amit nem próbáltatok ki? Miért nem?
  • Hogyan kezelted a hibákat vagy a pillanatokat, amikor valami szétesett?
  • Ki tervezte meg az építkezést? Ki ugrott neki azonnal?

Ezután kérje meg a résztvevőket, hogy reflektáljanak arra, hogyan dolgoztak a csoporton belül, és mit tanultak magukról vagy a csapatmunkáról. Feladhatja nekik ezt a két kérdést, hogy írják le egyénileg válaszaikat vagy vitassák meg:

  • Milyen szerepet töltesz be általában, amikor csoportban dolgozol? Ma is így történt vagy más szerepben voltál?
  • Mit próbálhatnál ki másképp legközelebb, hogy hatékonyabban működj?

Eszközök: (4 fős csoportonként):

  • 20 db főzetlen spagetti (nem törött),
  • 1 méter maszkolószalag (nem vágott),
  • 1 méter zsineg vagy ragasztószalag (nem vágott),
  • 1 pillecukor
  • Olló
Scroll to Top